Setelahtumbuh menjadi seorang pemuda yang tampan dan gagah, Raja meminta Jayaprana untuk menikahi seorang gadis. Akhirnya setelah lama mencari, ia pun menjumpai seorang gadis cantik yang bernama Layonsari, putri seorang kepala desa. Kedua insan muda tersebut, saling jatuh cinta, dan atas ijin raja, pernikahan Jayaprana dan Layonsari digelar.
1. jalan desa akan dibangun sepanjang 7 km. dan telah selesai 2350 m. Maka sisa jalan yang harus dibangun adalah 4,65 Ukuran lapangan adalah panjang = 110 m dan lebar = 100 m. Rian telah mengelilingi lapangan sebanyak 1 kali. maka jarak yang telah ditempuh riam adalah 420 Amira bersepada sejauh 500 m dan kemudian berhenti. Setelah itu amira lanjut sejauh 300 dam. maka jarak yang ditempuh amira adalah 3,5 Jarak rumah nenek dan bibi adalah 240 m. Jarak rumah nenek dan dita 2¹/₃ kali lebih jauh dari jarak rumah nenek dan bibi. Rumah bibi terletak diantara rumah nenek dan dita. Maka jarak rumah bibi dan dita adalah 32 Jarak pelari meraton ke garis finish adalah 42 km. Alva dapat menyelesaikan jarak m. Maka jarak sisa yang harus diselesaikan alva adalah 30 Soal 1. Diketahui jarak total pembangunan jalan = 7 km yang sudah dibangun = 2350 mDitanya Sisa yang belum dibangun ?jawab LANGKAH PERTAMA IUbahlah satuan total jarak pembangunan jalan desa kedalam bentuk meter dengan cara berikut 1 km = 1000 m → 7 km = 7 × 1000 m = 7000 mLANGKAH KEDUA IIHitung sisa jalan desa yang belum dibangun dengan cara Sisa = total jalan - jarak yang sudah dibangun = 7000 m - m = 4650 m = 4,65 km∴ Kesimpulan total jalan desa yang belum dibangun adalah 4,65 Diketahui panjang p = 110 m lebar l = 100 mDitanya jarak tempuh keliling ?jawab Lapangan berbentuk persegi panjang sehingga untuk menghitung jarak tempuh 1 kali keliling lapangan dengan menggunakan cara berikut K = 2p + 2l = 2 110 m + 2 100 m = 220 m + 200 m = 420 m∴ Kesimpulan jarak yang ditempuh riam mengelilingi lapangan adalah 420 Diketahui jarak tempuh pertama = 500 m jarak tempuh kedua = 300 damDitanya Jarak tempuh total ?jawab LANGKAH PERTAMA IUbah satuan kedalam bentuk km dengan menggunakan cara sebagai berikut 1 m = 0,001 km → 500 m = 500 × 0,001 km = 0,5 km1 dam = 0,01 km → 300 dam = 300 × 0,01 km = 3 kmLANGKAH KEDUA IIHitung jarak total amira bersepeda dengan menggunakan cara sebagai berikut Jarak total = 0,5 km + 3 km = 3,5 km∴ kesimpulan jarak total amira bersepeda adalah 3,5 Diketahui Jarak rumah nenek dan bibi = 240 m jarak rumah nenek dan dita = 2¹/₃ kali lebih jauh dari jarak rumah nenek dan bibiDitanya Jarak rumah dita dan bibi ?Jawab LANGKAH PERTAMA IHitung jarak rumah nenek dan dita dengan menggunakan cara sebagai berikut Jarak rumah nenek - dita = 2¹/₃ × 240 m = ⁷/₃ × 240 m = 560 mLANGKAH KEDUA IIHitung jarak rumah dita dan bibi dengan dengan menggunakan cara sebagai berikut jarak rumah dita & bibi = Jarak rumah nenek & dita - rumah nenek & bibi = 560 m - 240 m = 320 mLANGKAH KETIGA IIIUbah satuan jarak rumah bibi dan dita kedalam satuan dam menggunakan cara sebagai berikut 1 m = 0,1 dam → 320 m = 320 × 0,1 dam = 32 dam∴ Kesimpulan jarak rumah bibi dan dita adalah 32 Diketahui Jarak garis finis = 42 km Jaral alva berlari = mDitanya Sisa jarak ke garis finish ?Jawab LANGKAH PERTAMA IUbahlah satuan jarak alva berlari menjadi km dengan menggunakan cara sebagai berikut 1 m = 0,001 km → m = × 0,001 km = 12 kmLANGKAH KEDUA IIHitung jarak sisa alva berlari hingga garis finish menggunakan cara sebagai berikut Jarak sisa = jarak total - jarak berlari = 42 km - 12 km = 30 km∴ Kesimpulan jarak sisa alva berlari adalah 30 Lebih Lanjut Materi tentang Satuan panjang Jawaban Kelas 3Mapel MatematikaBab 5Kode Kunci Pengukuran satuan panjang MAJALENGKA(PRLM).- Kegaitan TNI Manunggal Masuk Desa (TMMD) akan bangun jalan desa sepanjang kurang lebih 2,7 km dengan lebar 2,5 m yang menghubungkan Desa Lengkong Wetan dengan Desa Padaherang, Kecamatan Sindangwangi, Kabupaten Majalengka. Selain membangun jalan desa, TMMD juga akan membangun tiga rumah tidak layak huni milik Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya soal matematika kelas 1 sd lebih dari kurang dari, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai soal matematika kelas 1 sd lebih dari kurang dari. Silakan baca lebih lanjut di bawah. Tolong jawab pls nanti aku follow kalian dan jangan ngasalPertanyaan Tolong jawab pls nanti aku follow kalian dan jangan ngasal ya jawabannya. Sama kasih caranya ya ^_^ 1. dm – 15 m + 12 dam = . . . km 2. 71,2 hm + 12 km + 100 dam = . . . dam 3. 66,75 dam + 25,1 m + 250 dam = . . . dm 4. 1,725 km – 1,475 hm = . . . dm 5. 114,75 hm – 21 dam – 150 dam = . . . dam 6. 7 km = . . . m 7. 20 dm + 3 cm = . . . mm 8. 900 mm = . . . cm 9. cm + 4 hm = . . . hm 10. Seorang kepala desa berencana membangun jalan desa sepanjang 7 km. Sekarang baru selesai m. Berapa km lagi jalan desa yang harus dibangun? 11. Sebuah lapangan berukuran panjang 110 m dan lebar 100 m. Riam berlari mengelilingi lapangan 1 kali putaran. Berapa km jarak yang ditempuh Riam? 12. Mula-mula Amira bersepeda bersepeda sejauh 500 m lalu berhenti. Kemudian, ia melanjutkan bersepeda lagi sejauh 300 dam. Berapa km jarak yang telah ditempuh Amira? 13. Jarak rumah nenek ke rumah bibi 240 m. Jarak rumah nenek ke rumah Dita 2 1/3 kali jarak rumah nenek ke rumah bibi. Rumah bibi berada di antara rumah nenek dan Dita. Berapa dam jarak rumah bibi ke rumah Dita 14. Seorang pelari maraton harus menempuh jarak 42 km untuk sampai ke garis finis. Alva mengikuti lomba lari maraton, tetapi hanya menyelesaikan jarak m. Kurang berapa km lagi jarak yang harus diselesaikan Alva untuk sampai ke garis finis? DAH SEGITU AJA MAAF KALO SOALNYA KEPANJANGAN SAMA AGAK SUSAH TAPI DIBUKUNYA EMANG GITU SOALNYA Pelajaran Matematika Soal Buku paket matematika kelas 5 sd halaman 72 Note Terimakasih banyak yang sudah membantu 🙂Penjelasan dengan langkah-langkah6. 7 km = 7 × = m7. 20 DM = 20 × 100 = mm3 cm = 3 × 10 = 30 mm + 30 mm = 900 mm = 900 10 = 90 cm9. cm = = 100 HM4 HM = 4 HM 100 HM + 4 HM = 104 hmsorry cuman segini semampukuO RemediIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar! O RemediIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!1. Faktor persekutuan dari 8 dan 10 adalah ….2. Faktor persekutuan dari 12 dan 20 adalah ….3. FPB dari 16 dan 24 adalah ….4. KPK dari 36 dan 48 adalah ….5. Bilangan prima yang lebih dari 20 dan kurang dari 30 adalah ….6 Kelipatan persekutuan terkecil dari 5 dan 6 adalah7. Bilangan kelipatan 5 yang kurang dari 30 adalah ….8. Bilangan kelipatan 7 yang lebih dari 10 dan kurang dari 40 adalah ….9. FPB dari 15, 40, dan 25 adalah ….10. KPK dari 12, 20, dan 32 adalahMatematika untuk SD/MI Kelas 4/1/33​Jawaban dan dengan langkah-langkahsemoga membantuini soal matematika kelas 4 ini dikerjakan untuk umumPertanyaan ini soal matematika kelas 4 ini dikerjakan untuk umum yg tahu matematika. jika tidak bisa matematika tidak usah diisi dan jika bisa matematika diisi ya ^___^*. saya tunggu jam sudut kurang dari 90′ dinamakan suduta. siku-sikud. refleks2. Sudut yang dibentuk oleh jarum jam pada pukul berbentuk setiap sudut pada segitiga sama sisi adalah…. Gambar berikut merupakan sudut…. 10 gambarnya diatas!​Jawaban1. B2. A3. A4. Tidak ada gambarJika ada kesalahan saya mohon maaf, semoga membantuJika boleh, jadikan jawaban tercerdas[tex]color{}{hugeboxed{fcolorbox{}{}{Quiz!!}}}[/tex] Tentukan hasilnya → 18 ÷ 2 → 34 –Pertanyaan [tex]color{}{hugeboxed{fcolorbox{}{}{Quiz!!}}}[/tex] Tentukan hasilnya → 18 ÷ 2 → 34 – 19 → 5 + 9 → 8 × 3 [tex]pink{boxed{ttPerhatikanBaik^{2}Operatornya}}[/tex] [tex]pink{boxed{ttGunakanCara!!}}[/tex] [tex]pink{boxed{ttNoCaraAutoReport!!}}[/tex] [tex]pink{boxed{ttDetail Soal}}[/tex] Mapel Matematika Kelas 4 SD Bab Bab 1 Materi Operasi Hitung Bilangan Kata Kunci Jumlah, kurang, kali, bagi Kode soal 2 Kode Kategorisasi semoga bermanfaat untuk kita semuaanswer mosespartogihutagaolPenjelasan dengan langkah-langkah•18 ÷ 2=9•34 19___ _ 15• 5+9=14• 8 3____ × 24MAAF KALAU SALAHSEMOGA MEMBANTU˜”*°•.˜”*°• Answer by jimin •°*”˜.•°*”˜❤ANSWER BY JIMIN❤m. Avo mengerjakan soal-soal berikut dengan tepat!1 Umur Desi 8Pertanyaan m. Avo mengerjakan soal-soal berikut dengan tepat!1 Umur Desi 8 tahun lebih muda dari Rian. Perbandingan umur Desi dan Riana. 3adalah 35. Berapa tahun usia Rian 10 tahun yang akan datang? Bus Gunung Mulia berangkat dari Solo pukul WIB menuju Purwakartaantara Solo – Purwakarta 180 km. Jika bustiba di Purwakarta pukul WIB, bekecepatan rata-rata bus tersebut?4. UsiaJawabSes3. Pak Bono pergi ke kota mengendarai sepeda motor, la berangkat dari dan sampai di kota pukul Jika Pak Bono melaju dengan kecepatanSerata 48 km/jam. Berapa jarak rumah Pak Bono ke kota?Jawab4 Sebuah drum besar berisi 780 liter minyak tanah. Minyak tanah tersebutdipindahkan ke drum yang lebih kecil menggunakan selang dengan debit 1211menit. Berapa selisih volume kedua drum setelah jam?Jawab Sebuah tangki penampungan air menampung cm air, karena bocor, dawaktu 15 menit volume tangki tersebut berkurang menjadi cm. Beliter/menit debit air yang keluar?invab448MatematikaUntuk SD/MI Kelas 5​Jawab Desi=3/2×8=12Rian=5/2×8=20Jadi usia rian 20 thn+10 thn=30 =48km/jam×1 jam =48 no ini soalnya gak = menit =630dm³15 =42liter/jamSemoga membantuSemangat belajarhai hai selamat pagi ☀️aku mau beri Quiz lagi nih,poinnyaPertanyaan hai hai selamat pagi ☀️aku mau beri Quiz lagi nih,poinnya 30 gpp kan ? hari ini Quiz UN MTK ujian nasional matematika paket 4 kelas 5 SD jangan tanyain aku soalnya susahoke,ini soalnya 1. Vaksin harus terjaga dalam -80°Cpengertian -80°C adalahA. 80°C di atas 0B. 80°C di bawah 0C. rata rata suhu 80°CD. Suhu vaksin kurang dari 80°Cbaca teks ini untuk soal berikutnya ayah membawa 1 gulung bolu Bika Ambon dari Medan untuk ibu dan 3 orng anak nya putri,Adit,dan Jihan. sebanyak 1/5 bagian di berikan ke putri,30% untuk Adit,3/8 bagian untuk Jihan,dan sisanya untuk ibu 2. Selisih bagian bolu yang di punyai Jihan dan Adit adalahsoal nya cuma 2 karena aku tau,itu susah pake cara dan penjelasan yaselamat mengerjakan ✨​Jawaban1. B2. Jihan – Adit = 3/8 – 3/10 = 15/40 – 12/40 = 3/40 Jadi, selisih bagian bolu yang dimiliki Adit dan Jihan adalah 3/40 Jadikan jawaban terbaikteksGusnadi wiyogo- Prestasi di Tengah KeterbatasanGusnadi Wiyoga berumur 15 teksGusnadi wiyogo- Prestasi di Tengah KeterbatasanGusnadi Wiyoga berumur 15 tahun. la berasal dari keluarga sederhana yang tinggal di Dusun Waringin, Maguwoharjo, Sleman, Yogyakarta. Ayahnya adalah seorang tukang sol sepatu dan ibunya adalah seorang ibu rumah tangga. Kondisi perekonomian orang tua Gusnodi yang kekurangan tidak membuatnya patah semangat untuk panggilan akrabnya, berhasil meraih medali perak Olimpiade Sains Nasional OSN 2011 di Manado. Hasil ini mengantarkan Yoga mewakili Indonesia di International Competitions and Assessment for Schools CAS wilayah Asia Pasifik tahun 2011. Pada kompetisi ini Yoga mendapatkan medali perak. Kesederhanaan tidak menjadi hambatan baginya untuk berprestasi. Sejak kecil, Yoga terbiasa belajar mandiri, tanpa mengikuti bimbingan belajar ataupun kursus. Setiap malam, ia tekun mengulang pelajaran yang diterimanya di memulai semuanya? Semua itu berawal ketika ia duduk di kelas VI SD. Saat itu, ia dikirim ke Hong Kong 2007 untuk mengikuti lomba Matematika mewakili Indonesia. Dalam perlombaan itu, ia tidak menang. Namun, hal ini menjadi pemicu bagi Yoga untuk terusbelajar dan mengembangkan diri. Dengan prestasinya, Yoga bert membuktikan bahwa semangat dan kerja keras bisa menagih keterbatasan. Selalu ada jalan bagi mereka yang mau prestasi yang Gusnadi wiyoga dapat? usaha Yoga lakukan untuk meraih prestasi itu? baik apa yang dimiliki oleh Yoga?Jelaskan jawaban mu! kah sikap Yoga tersebut mencerminkan sila kelima Pancasila?Jelaskan jawaban mu!Yang ngasal gw laporin!​Jawaban 1.mendapatkan medali perak olimpiade sains nasionalOSN 2011 di Bekerja keras,terus belajar,dan mengembangkan Gigih,dan pantang Ya,karena dia pantang menyerah,selalu bekerja kerasPenjelasanPerhatikan tabel di bawah ini untuk menjawab soal no. 8Pertanyaan Perhatikan tabel di bawah ini untuk menjawab soal no. 8 Ulangan Matematika siswa kelas IV SD Patriot adalah sebagai berikut. Banyak Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 Nilai 5 6 7 8 9 10 1. Banyak siswa kelas IV SD Patriot adalah… siswa2. Banyak siswa yang mendapat nilai terendah adalah… siswa3. Jika yang mendapat nilai kurang dari 7 harus mengikuti per banyak siswa yang melakukan perbaikan nilai adalah… siswa​Penjelasan dengan langkah-langkahTabel FrekuensiNilai Frek. NxF 5 2 10 6 3 18 7 6 42 8 7 56 9 5 45 10 4 40Juml 27 211Rata² = 211/27 = 7,811. Banyak siswa kelas IV SD Patriot adalah 27 siswa2. Banyak siswa yang mendapat nilai terendah adalah 2 siswa3. Jika yang mendapat nilai kurang dari 7 harus mengikuti per banyak siswa yang melakukan perbaikan nilai adalah 5 siswaI. Pilihan gandaPilihlah jawaban yang paling tepat!1. Diketahui bilangan bulatPertanyaan I. Pilihan gandaPilihlah jawaban yang paling tepat!1. Diketahui bilangan bulat positif X = 76cd; Y = 45cde dan Z = 123de. Jika setiap huruf pada bilangan tersebut mewakili satu angka, maka urutan bilangan dari yang terbesar ke terkecil adalah….A. X, Z , YB. X, Y, ZC. Y, Z, XD. Y, X, Z2. Suhu sebongkah es mula-mula 5⁰C, dua jam kemudian suhunya turun 7⁰C, suhu es sekarang adalah….A. – 12⁰CB. – 2⁰CC. 2⁰CD. 12⁰C3. Nilai dari [ 8 + – 9 – – 4 ] – [ – 5 + 4 + – 8 ] adalah….A. – 12B. – 6C. 6D. 124. Ali memiliki tabungan sebesar Lima hari kemudian Ali harus mengambil tabungannya sebesar sisa tabungan Ali sekarang adalah….A. Hasil dari 7 + – 1 x 3 + 7 – 3 – 10 adalah….A. – 6B. – 2C. 2D. 66. Bentuk distributif berikut yang benar adalah….A. p q – r = p x q – p x r B. p q – r = p – q x p – r C. p q + r = p x q + q x r D. p q + r = p + q + p x r 7. Nilai dari 12 x – 2 4 + – 5 = ….A. – 12B. – 11C. 11D. 128. Alfin dan Arkan berenang bersama – sama pada tanggal 3 November Alfin berenang setiap 4 hari sekali dan Arkan setiap 5 hari tanggal berapa mereka akan berenang bersama-sama untuk kedua kalinya?A. 7 November 2014B. 8 November 2014C. 12 November 2014D. 23 November 20149. Hasil dari 2¼ ¾ – ⅗ ⅹ 1⅔ = ….A. 0B. 2C. 4D. 610. Untuk keperluan setiap hari ibu membeli 2½ kg gula minum ayah ⅛kg, dan 1⅗ kg untuk anak-anaknya. Sisa gula yang dibeli Ibu adalah ….A. 1³⁷/₄₀B. 1³⅟₄₀C. ³⁷/₄₀D. ³⅟₄₀11. Okta membeli 3½ kg gula. Sedangkan Rani membeli sebanyak 1½ kali yang dibeli Okta . Gula yang dibeli oleh Rani adalah … 6¾B. 5¼C. 3¼D. 2½12. Pak Ali dapat menyelesaikan ²/₃ pekerjaannya dalam waktu 50 menit. Pak Ali dapat menyelesaikan pekerjaannya dalam waktu ….A. 50 menitB. 60 menitC. 70 menitD. 75 menit13. Diketahui banyak siswa dalam kelas VII F ada 32 siswa. 18 anak diantaranya siswa putri. Bilangan pecahan yang menyatakan perbandingan antara banyaknya siswa putra terhadap banyak siswa dalam kelas itu adalah ….A. ⁹/₇B. ⁷/₉C. ⁷/₁₆D. ⁹/₁₆14. Ayah memiliki dua petak sawah. Luas petak pertama 1,3 hektar, petak kedua 1½ hektar. Setengah dari luas seluruh sawah ayah akan ditanami padi dan sisanya ditanami jagung. Luas sawah ayah yang ditanami jagung adalah ….A. 1,4 hektarB. 2,3 hektarC. 2,8 hektarD. 5,6 hektar17. K= Himpunan bilangan Prima kurang dari 15. Notasi pembentuk himpunan yang tidak tepat untuk menyatakan himpunan K adalah ….A. {x / x < 13 , x ϵ bilangan Prima}B. {x / x ≤ 15 , x ϵ bilangan Prima}C. {x / x ≤ 13 , x ϵ bilangan Prima}D. {x / x < 14 , x ϵ bilangan Prima}18. A = {2, 4, 6}, banyak anggota himpunan kuasa dari himpunan A adalah …A. 3B. 6C. 8D. 919. S = {Bilangan Asli kurang dari 10}, L = { 1,3,5,7,9}. Komplemen dari himpunan L Lᶜ adalah….A. Lᶜ = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9}B. Lᶜ = { 1,2,4,6,8,9}C. Lᶜ = { 2,4,6,8,10}D. Lᶜ = { 2,4,6,8}20. Jika diketahui A ={x 10 ≤ x ≤ 30; x∈ bilangan kelipatan 4}, B = {x 15≤ x ≤ 25; x ∈ bilangan asli}. Maka anggota A ∩ B adalah ….A. { 12,15,16,17,18,19,20,21,24,25,28}B. {15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25}C. { 12,16,20,24,28}D. { 16,20,24 }II. SOAL URAIANSelesaikan soal berikut secara jelas dan benar!1. Adik mempunyai 24 kelereng kuning, 28 kelereng merah dan 36 kelereng biru. Kelereng tersebut akan dibagikan kepada teman-temannya dengan jumlah yang sama untuk masing-masing anak . Berapa maksimal anak yang dapat menerima kelereng dengan tiga warna tersebut? Berapa butir kelereng kuning, kelereng merah dan kelereng biru yang diterima masing-masing anak?2. Jika P = {2,3,4,5} dan Q adalah himpunan bilangan Asli kurang dari 7, maka tentukana. P ∩ Qb. P U Qc. Diagram Venn dari himpunan P dan QSHARE THIS POSTRELATED POSTSSoal PTS IPS Kelas 7 VII Semester 1 Gasal SMP/MTs Kurikulum 2013Soal PTS Seni Budaya Kelas 9 IX Semester 1 Gasal SMP/MTs Kurikulum 2013Naskah Soal UTS IPA Semester 1 Kelas 1 SD/MI KTSPSoal PTS/UTS IPS Kelas 9 IX Semester 1 Ganjil SMP/MTs Kurikulum 2013Soal UTS/PTS Matematika Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester 1Soal PTS/UTS Bahasa Inggris Kelas 7 VII Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013Soal PTS/UTS Matematika SMP/MTs Kelas 8 Semester 1 Kurikulum 2013 + Kunci Jawaban dan PembahasanSoal PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 Ganjil Berdasar Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017Soal PTS/UTS Bahasa Inggris Semester 1 SMP/MTs Kelas 9 IX Kurikulum 2013Soal PTS IPS Kelas 7 VII Semester 1 Gasal SMP/MTs Kurikulum 2013Jawaban3 a -124 b 12500006 b7 bmaaf klo salahini soal matematika kelas 4 ini dikerjakan untuk umumPertanyaan ini soal matematika kelas 4 ini dikerjakan untuk umum yg tahu matematika. jika tidak bisa matematika tidak usah diisi dan jika bisa matematika diisi ya ^___^*. saya tunggu jam sudut kurang dari 90′ dinamakan suduta. TumpulLancipHotels2. Sudut yang dibentuk oleh jarum jam pada pukul berbentuk setiap sudut pada segitiga sama sisi adalah…. Gambar berikut merupakan sudut…. 10 gambarnya diatas!​Jawaban1. a. sudut lancip2. sudut tumpul pilihan a & d sama 3. a. 60°4. b. siku-siku Tidak cuma jawaban dari soal mengenai soal matematika kelas 1 sd lebih dari kurang dari, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti ini soal matematika, Tolong jawab pls, O RemediIsilah titik-titik, hai hai selamat, and m. Avo mengerjakan.
Sejumlahkepala desa (kades) di Banyuwangi meminta ganti motor baru sebagai kendaraan operasional. Seorang anggota polisi digerebek warga saat berada di rumah seorang wanita di Perumahan Abadi Mega Regency, Desa Sambirejo, Kecamatan Jogoroto, Kabupaten Jombang. Lagi, Tumpahan Solar Sepanjang 500 Meter di Jalan Bhyangkara Bontang, Warga
Seorang kepala desa di suatu daerah mempunyai rencana untuk membangun jalan desa sepanjang 7 km. Rencana ini bermula dari kondisi jalan desa yang berlubang dan berdebu. Selain itu, jalan desa yang ada saat ini juga hanya bisa dilalui oleh kendaraan roda dua dan roda empat. Hal ini tentu sangat menghambat mobilitas masyarakat desa. Dari sinilah, kepala desa mempunyai ide untuk membangun jalan desa yang lebih baik dan lebih layak dilalui. Alasan Kepala Desa Membangun Jalan Desa Ada beberapa alasan mengapa kepala desa ingin membangun jalan desa sepanjang 7 km. Pertama, untuk meningkatkan mobilitas masyarakat desa. Dengan adanya jalan desa yang lebih baik, masyarakat bisa bepergian ke kota atau ke tempat lain dengan lebih mudah dan lebih cepat. Kedua, untuk meningkatkan ekonomi masyarakat desa. Dengan adanya jalan desa yang lebih baik, akses ke pasar menjadi lebih mudah dan biaya pengiriman hasil pertanian atau peternakan menjadi lebih murah. Ketiga, untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat desa. Dengan adanya jalan desa yang lebih baik, masyarakat bisa mengakses layanan kesehatan, pendidikan, dan fasilitas publik lainnya dengan lebih mudah. Proses Pembangunan Jalan Desa Proses pembangunan jalan desa sepanjang 7 km membutuhkan persiapan yang matang. Pertama, kepala desa harus membuat proposal pembangunan jalan desa dan mengajukannya ke pemerintah kabupaten atau kota setempat. Setelah proposal disetujui, kepala desa harus mempersiapkan lahan yang akan dibangun jalan desa. Hal ini meliputi pembebasan lahan dan pengadaan material seperti batu, pasir, dan semen. Setelah lahan dan material siap, pembangunan jalan desa bisa dimulai. Proses pembangunan jalan desa meliputi pembuatan dasar jalan, pengaspalan, dan pemasangan marka jalan. Proses ini membutuhkan waktu yang cukup lama, tergantung pada kondisi cuaca dan ketersediaan tenaga kerja. Selama proses pembangunan jalan desa, kepala desa harus memastikan bahwa kualitas jalan yang dibangun sesuai dengan standar. Manfaat Jalan Desa Baru Jalan desa baru yang dibangun oleh kepala desa mempunyai manfaat yang besar bagi masyarakat desa. Pertama, mobilitas masyarakat desa menjadi lebih lancar. Masyarakat bisa bepergian ke tempat lain dengan lebih mudah dan lebih cepat. Kedua, ekonomi masyarakat desa meningkat. Dengan adanya jalan desa yang lebih baik, akses ke pasar menjadi lebih mudah dan biaya pengiriman hasil pertanian atau peternakan menjadi lebih murah. Ketiga, kualitas hidup masyarakat desa meningkat. Dengan adanya jalan desa yang lebih baik, masyarakat bisa mengakses layanan kesehatan, pendidikan, dan fasilitas publik lainnya dengan lebih mudah. Harapan Kepala Desa Kepala desa berharap bahwa dengan dibangunnya jalan desa sepanjang 7 km ini, mobilitas, ekonomi, dan kualitas hidup masyarakat desa dapat meningkat. Selain itu, kepala desa juga berharap bahwa jalan desa yang dibangun bisa bertahan lama dan tidak cepat rusak. Untuk itu, masyarakat desa diharapkan dapat menjaga dan merawat jalan desa dengan baik. Kesimpulan Demikianlah artikel tentang seorang kepala desa yang berencana membangun jalan desa sepanjang 7 km. Pembangunan jalan desa ini bertujuan untuk meningkatkan mobilitas, ekonomi, dan kualitas hidup masyarakat desa. Proses pembangunan jalan desa membutuhkan persiapan yang matang dan waktu yang cukup lama. Setelah jalan desa selesai dibangun, diharapkan masyarakat desa dapat menjaga dan merawat jalan desa dengan baik agar bisa bertahan lama.
Ini rumah orangtua Nirmala," kata Daniel Bire (mantan Kepala Desa Tuapakas, Red) yang menemani kami menemui Ibunda Nirmala Bonat. Suasana kampung itu gelap gulita. Samar-samar, tampak rumah tua beratap seng yang terletak sekitar 25 meter dari badan jalan desa itu. Rumah itu adalah warisan orangtua Ny. Martha yang telah lama meninggal dunia. Seorang kepala desa berencana membangun jalan desa sepanjang 7 km. Sekarang baru selesai m. Berapa km lagi jalan desa yang harus di bangun?JawabanPendahuluanuntuk satuan panjang kita dapat menggunakan tanggakm hm dam m dm cm mmuntuk memudahkan menghafal tangga, dapat kita gunakan Kucing Hitam Dalam Mobil Dia Cantik Mondar-Mandirsetiap turun satu tangga dikalikan 10 dan setiap naik satu tangga dibagi 10Pembahasandiketahuijalan yang hendak dibangun = 7 kmjalan yang sudah selesai = m jalan yang belom dibangun = 7 km - mdari km kita ubah jadi m, lihat tangga , turun 3 tangga berarti kita kalikan 10007 km = 7 x 1000 m = 7000 msehingga jalan yang harus dibangun belom selesai = m - = mjadi jalan yang masih blom selesai m atau 4,65 kmKesimpulanjika soal tdk diminta dalam satuan panjang apa, jawaban bisa dalam satuan meter bisa juga kilo meterPelajari lebih lanjutPERTANYAANNYA ADALAH 7 M +8 DM =..... CM dapat disimak di Jawabankelas 3 SDmapel matematikakategori Hubungan antar satuan waktu, panjang, dan beratkata kunci konversi panjangkode
Hinggasekitar pukul 09.00 WIB sejumlah warga hilir mudik menyaksikan cek dam tersebut yang relatif tidak jauh dari jalan penghubung Mangungsoko menuju Pos Pengamatan Merapi di Desa Babadan, Kecamatan Dukun. Seorang warga Dusun Grogol, Desa Mangungsoko, di kawasan utara Kali Senowo, Maning Sukari (43), mengatakan, hingga saat ini sejumlah
1. jalan desa akan dibangun sepanjang 7 km. dan telah selesai 2350 m. Maka sisa jalan yang harus dibangun adalah 4,65 Ukuran lapangan adalah panjang = 110 m dan lebar = 100 m. Rian telah mengelilingi lapangan sebanyak 1 kali. maka jarak yang telah ditempuh riam adalah 420 Amira bersepada sejauh 500 m dan kemudian berhenti. Setelah itu amira lanjut sejauh 300 dam. maka jarak yang ditempuh amira adalah 3,5 Jarak rumah nenek dan bibi adalah 240 m. Jarak rumah nenek dan dita 2¹/₃ kali lebih jauh dari jarak rumah nenek dan bibi. Rumah bibi terletak diantara rumah nenek dan dita. Maka jarak rumah bibi dan dita adalah 32 Jarak pelari meraton ke garis finish adalah 42 km. Alva dapat menyelesaikan jarak m. Maka jarak sisa yang harus diselesaikan alva adalah 30 Soal 1. Diketahui jarak total pembangunan jalan = 7 km yang sudah dibangun = 2350 mDitanya Sisa yang belum dibangun ?jawab LANGKAH PERTAMA IUbahlah satuan total jarak pembangunan jalan desa kedalam bentuk meter dengan cara berikut 1 km = 1000 m → 7 km = 7 × 1000 m = 7000 mLANGKAH KEDUA IIHitung sisa jalan desa yang belum dibangun dengan cara Sisa = total jalan - jarak yang sudah dibangun = 7000 m - m = 4650 m = 4,65 km∴ Kesimpulan total jalan desa yang belum dibangun adalah 4,65 Diketahui panjang p = 110 m lebar l = 100 mDitanya jarak tempuh keliling ?jawab Lapangan berbentuk persegi panjang sehingga untuk menghitung jarak tempuh 1 kali keliling lapangan dengan menggunakan cara berikut K = 2p + 2l = 2 110 m + 2 100 m = 220 m + 200 m = 420 m∴ Kesimpulan jarak yang ditempuh riam mengelilingi lapangan adalah 420 Diketahui jarak tempuh pertama = 500 m jarak tempuh kedua = 300 damDitanya Jarak tempuh total ?jawab LANGKAH PERTAMA IUbah satuan kedalam bentuk km dengan menggunakan cara sebagai berikut 1 m = 0,001 km → 500 m = 500 × 0,001 km = 0,5 km1 dam = 0,01 km → 300 dam = 300 × 0,01 km = 3 kmLANGKAH KEDUA IIHitung jarak total amira bersepeda dengan menggunakan cara sebagai berikut Jarak total = 0,5 km + 3 km = 3,5 km∴ kesimpulan jarak total amira bersepeda adalah 3,5 Diketahui Jarak rumah nenek dan bibi = 240 m jarak rumah nenek dan dita = 2¹/₃ kali lebih jauh dari jarak rumah nenek dan bibiDitanya Jarak rumah dita dan bibi ?Jawab LANGKAH PERTAMA IHitung jarak rumah nenek dan dita dengan menggunakan cara sebagai berikut Jarak rumah nenek - dita = 2¹/₃ × 240 m = ⁷/₃ × 240 m = 560 mLANGKAH KEDUA IIHitung jarak rumah dita dan bibi dengan dengan menggunakan cara sebagai berikut jarak rumah dita & bibi = Jarak rumah nenek & dita - rumah nenek & bibi = 560 m - 240 m = 320 mLANGKAH KETIGA IIIUbah satuan jarak rumah bibi dan dita kedalam satuan dam menggunakan cara sebagai berikut 1 m = 0,1 dam → 320 m = 320 × 0,1 dam = 32 dam∴ Kesimpulan jarak rumah bibi dan dita adalah 32 Diketahui Jarak garis finis = 42 km Jaral alva berlari = mDitanya Sisa jarak ke garis finish ?Jawab LANGKAH PERTAMA IUbahlah satuan jarak alva berlari menjadi km dengan menggunakan cara sebagai berikut 1 m = 0,001 km → m = × 0,001 km = 12 kmLANGKAH KEDUA IIHitung jarak sisa alva berlari hingga garis finish menggunakan cara sebagai berikut Jarak sisa = jarak total - jarak berlari = 42 km - 12 km = 30 km
Setelahlolos menjadi calon, meminta dukungan dari calo kekuasaan setempat merupakan kunci memobilisasi pemilih. Tokoh ini termasuk imam dan pendeta, kepala desa dan ketua marga, maupun kepala organisasi masyarakat dan klub olah raga. Mereka mengharapkan imbalan atas dukungan itu. Selain itu, calon juga harus merayu pemilih.
Soal1st-6th gradeMatematikaSiswaSolusi dari Guru QANDAQanda teacher - TedhyPutraQanda teacher - TedhyPutraStudentQanda teacher - TedhyPutraMasih ada yang tidak dimengerti?Coba bertanya ke Guru QANDA.
kttIZ.
  • 0gz5mp9g2z.pages.dev/196
  • 0gz5mp9g2z.pages.dev/456
  • 0gz5mp9g2z.pages.dev/383
  • 0gz5mp9g2z.pages.dev/262
  • 0gz5mp9g2z.pages.dev/123
  • 0gz5mp9g2z.pages.dev/424
  • 0gz5mp9g2z.pages.dev/143
  • 0gz5mp9g2z.pages.dev/78

    • seorang kepala desa berencana membangun jalan desa sepanjang 7 km